NECと東北大学は5月、教育デジタルIDの実現に向けて、マイナンバーカードを活用した実証実験を実施した。
同実証では、教育デジタルIDと連携したデジタル学生証の発行や窓口における学生の本人確認の実証、教室における授業時の出席管理、顔認証による本人認証が行われた。
NECでは、教育に関するデータを安全・安心に利活用するため、マイナンバーカードを本人認証に利用した教育デジタルID構想を企画・推進している。
一方、 東北大学では「オンライン事務化宣言」を行い、窓口・印鑑・働く場所のフリーを掲げた「業務のDX」を進めている。また学部入試での成績通知システムの導入、対面授業とオンライン授業を効果的に併用した授業などの取り組みによる「教育のDX」を実施している。将来的には先進的な学生サービスを共通IDでつなぎ、一人一人の行動や状況に沿う一貫したリアルの体験を提供するデジタルな仕組みの実現を目指している。
