教員研修「タブレット端末活用セミナー2017 in札幌」(1/12)のご案内

Sky株式会社

From: PR TIMES

2016-11-24 15:46

一般社団法人日本教育情報化振興会では、情報教育対応教員研修全国セミナー「タブレット端末活用セミナー2017 in札幌」を、2017年1月12日(土)に札幌で開催いたします。




( (リンク ») )

本セミナーでは、新学習指導要領を見据えた、これからの「授業づくり」「ICT環境づくり」について、タブレット端末活用の実践事例を交えながら、アクティブ・ラーニングの視点を取り入れた授業改善や、新学習指導要領で求められるICT活用・環境等について考えます。

[画像: (リンク ») ]


---------------------------------------------------------------------------
【日 程】2017年1月12日(土)12:50~開会(受付12:00~)
【会 場】ロイトン札幌(3Fロイトンホール)
【対 象】学校の教員、教育委員会および自治体の職員
【主 催】一般社団法人 日本教育情報化振興会
【共 催】日本教育工学協会
【後援(予定)】文部科学省、総務省、経済産業省、北海道教育委員会、札幌市教育委員会
【協 力】Sky株式会社

---------------------------------------------------------------------------

【主な内容】(※時間、内容などは予告なく変更になる場合があります。)

■基調講演
主体的・対話的で深い学びの視点とICT活用
中川 一史 (放送大学教授)

■実践発表
『タブレット端末が導入されて授業がどう変わったか?』


教科指導における工夫
小学校低学年での活用のポイント
タブレット端末を整備したPC教室の利点と課題


【コーディネータ】佐藤 幸江(金沢星稜大学教授)
【実践発表】
・千歳市立勇舞中学校
・滝川市立滝川第三小学校
・札幌市立屯田小学校

■対談
「アクティブ・ラーニングの視点」を取り入れた授業改善を考える
小林 祐紀(茨城大学准教授)
岩崎 有朋(鳥取県・岩美町立岩美中学校教諭)

■パネルディスカッション
新学習指導要領を見据えたICT活用・環境を考える


新学習指導要領で求められるICT活用・環境とは
活用推進するためのポイント
環境整備の留意点、情報セキュリティ対策


【コーディネータ】中川 一史(放送大学教授)

---------------------------------------------------------------------------

◆詳細・お申し込み◆
(リンク »)

プレスリリース提供:PR TIMES (リンク »)
本プレスリリースは発表元企業よりご投稿いただいた情報を掲載しております。
お問い合わせにつきましては発表元企業までお願いいたします。

【企業の皆様へ】企業情報を掲載・登録するには?

御社の企業情報・プレスリリース・イベント情報・製品情報などを登録するには、企業情報センターサービスへのお申し込みをいただく必要がございます。詳しくは以下のページをご覧ください。

ホワイトペーパー

新着

ランキング

  1. セキュリティ

    「デジタル・フォレンジック」から始まるセキュリティ災禍論--活用したいIT業界の防災マニュアル

  2. 運用管理

    「無線LANがつながらない」という問い合わせにAIで対応、トラブル解決の切り札とは

  3. 運用管理

    Oracle DatabaseのAzure移行時におけるポイント、移行前に確認しておきたい障害対策

  4. 運用管理

    Google Chrome ブラウザ がセキュリティを強化、ゼロトラスト移行で高まるブラウザの重要性

  5. ビジネスアプリケーション

    技術進化でさらに発展するデータサイエンス/アナリティクス、最新の6大トレンドを解説

ZDNET Japan クイックポール

注目している大規模言語モデル(LLM)を教えてください

NEWSLETTERS

エンタープライズ・コンピューティングの最前線を配信

ZDNET Japanは、CIOとITマネージャーを対象に、ビジネス課題の解決とITを活用した新たな価値創造を支援します。
ITビジネス全般については、CNET Japanをご覧ください。

このサイトでは、利用状況の把握や広告配信などのために、Cookieなどを使用してアクセスデータを取得・利用しています。 これ以降ページを遷移した場合、Cookieなどの設定や使用に同意したことになります。
Cookieなどの設定や使用の詳細、オプトアウトについては詳細をご覧ください。
[ 閉じる ]