文科省「小学校プログラミング教育」は教員の拡充を急げ

2020年度から必修となる小学校でのプログラミング教育を巡り、全国市町村の6.5％が2019年度中に授業に対応できる教員をすべての公立校に配置できないことが、文部科学省の調査で明らかになった。今回はこの問題に一言もの申したい。