特定非営利活動法人デジタルラーニング・コンソーシアム(DLC)では、教育分野における生成AI(例:ChatGPT、Google Gemini、Microsoft Copilot等)の活用状況に関する実態調査を実施することといたしました。生成AI技術の活用状況や課題、今後の導入に向けたニーズなどを明らかにすることを目的としております。
企業の社員教育を担当されている方、学校の教職員の方向けの2種類がございますので、対象の調査フォームより、回答のご協力を賜りたく、よろしくお願いいたします。
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【調査1】企業の社員教育における人材育成担当者の生成AI活用実態調査
調査フォーム:
(リンク »)
調査対象者:企業の人材育成担当者
設問数:12~13
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【調査2】学校における生成AI活用の実態調査
調査フォーム:
(リンク »)
調査対象者:教育機関(小学校・中学校・高校・大学・専門学校)の
教職員(教授、准教授、講師、大学職員、教師)
設問数:11~12
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■回答期間:2025年3月6日~2025年3月19日
■所要時間:5分~10分程
■回答方法:無記名方式
※個人情報の収集はいたしません。
※ご回答内容は統計的に処理され、個人を特定できる形で利用することはありません。
■調査項目:
・生成AIの業務利用状況について
・生成AIサービスの利用可否や環境、実際の導入状況
・教育や研究現場での生成AIの活用内容
・今後の生成AI活用における課題や展望
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特定非営利活動法人
デジタルラーニング・コンソーシアム(DLC)
URL: (リンク »)
東京都中央区日本橋大伝馬町13-7 日本橋大富ビル2階
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企業の社員教育を担当されている方、学校の教職員の方向けの2種類がございますので、対象の調査フォームより、回答のご協力を賜りたく、よろしくお願いいたします。
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【調査1】企業の社員教育における人材育成担当者の生成AI活用実態調査
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調査対象者:企業の人材育成担当者
設問数:12~13
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【調査2】学校における生成AI活用の実態調査
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調査対象者:教育機関(小学校・中学校・高校・大学・専門学校)の
教職員(教授、准教授、講師、大学職員、教師)
設問数:11~12
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■回答期間:2025年3月6日~2025年3月19日
■所要時間:5分~10分程
■回答方法:無記名方式
※個人情報の収集はいたしません。
※ご回答内容は統計的に処理され、個人を特定できる形で利用することはありません。
■調査項目:
・生成AIの業務利用状況について
・生成AIサービスの利用可否や環境、実際の導入状況
・教育や研究現場での生成AIの活用内容
・今後の生成AI活用における課題や展望
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お問い合わせにつきましては発表元企業までお願いいたします。
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