インストラクショナルデザイン理論に基づく研修設計基礎（７月）（学習分析学会）

報道関係者各位
プレスリリース

2023年5月9日
特定非営利活動法人 学習分析学会
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　　　インストラクショナルデザイン理論に基づく研修設計基礎（７月）
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今、トレーニングの「質」が問われています。

＜オンライント研修への不審例＞
　■情報提供が目的ならともかく、スキル習得や態度変容、実践力の強化学習に有効なの？
　■手軽に教材を製作し配信できる仕組みは便利だけど、それは正しい情報なの？

＜対面型研修への不審例＞
　■対面研修に戻すと交通費などが増えてしまう、学習効果はそのコストに見合う？
　■研修会場では盛り上がるけれど、現場で使える能力が本当に身についているの？

コロナ感染対策の対応変更に伴い、研修のオンライン継続あるいは対面型への変更が検討されています。換言すれば、学習効果・質保証の視点での設計の必要性が高まっています。
以上のような問題意識を背景に研修設計の基礎理論である「インストラクショナルデザイン」（※）の学び直しの機会として本セミナーを開催します。

※「インストラクショナルデザイン」とは、教育理論や学習モデル等々を用いてシステム的なアプローチで、高い学習効果が得られる教育内容を設計するための実践ならびに研究です。

◆開催日程：2023年7月20日（木）＆7月21日（金）の２日間
◆開催会場：（株）デジタル・ナレッジ（東京都台東区上野５-３-４）
◆参加費用：￥66,000／人（税込み）
◆担当講師：堤宇一（学習分析学会副理事長、日本語検定委員会審議委員）
◆研修詳細：研修内容の詳細やお申し込みは、以下URLにアクセスください。
　　　　　　　 (リンク »)


以上
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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■会社概要
名称： 特定非営利活動法人 学習分析学会
所在地： 〒179-0081 東京都練馬区北町5-18-12-401 合同会社ナナワン 内
代表者： 理事長 松居 辰則（早稲田大学　教授）
URL: (リンク »)
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■本件に関するお問い合わせ先
担当 : 事務局　麻生、堤
電話番号 : 03-6661-2483
E-mail : staff@jasla.jp
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