株式会社グローバルインフォメーション（所在地：神奈川県川崎市、代表者：樋口 荘祐）は、市場調査レポート「2034年までの教育分野における仮想現実（VR）および拡張現実（AR）市場の予測―技術、構成要素、導入形態、デバイスタイプ、用途、エンドユーザー、および地域別の世界分析」（Stratistics Market Research Consulting）の販売を10月21日より開始いたしました。グローバルインフォメーションはStratistics Market Research Consultingの日本における正規代理店です。
【 当レポートの詳細目次 】
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教育分野における仮想現実（VR）および拡張現実（AR）の市場規模は、2026年の68億米ドルからCAGR21.1％で成長し、2034年までに314億米ドルに達すると予測されています。教育分野における仮想現実（VR）および拡張現実（AR）とは、あらゆる教育レベルにおいて、魅力的でインタラクティブかつ体験型の学習環境を構築するために設計された、没入型技術、ソフトウェアアプリケーション、ハードウェアデバイス、およびコンテンツソリューションの包括的な範囲を指します。これらのソリューションには、VRヘッドセット、ARメガネ、センサー、コントローラー、トラッキングデバイス、教育コンテンツプラットフォーム、コンテンツ作成ツール、およびクラウドベースやオンプレミス型の展開モデルを通じて提供されるシミュレーションソフトウェアが含まれます。この技術は、教育者、トレーナー、学習者が複雑な概念を視覚化し、安全な環境でスキルを練習し、没入型の学習を体験するのに役立ちます。
推進要因：没入型および体験型学習への需要の高まり
没入型および体験型学習体験への需要の高まりは、教育分野におけるVRおよびAR市場の主要な推進要因となっています。従来の学習方法では、学生の関心を引けなかったり、実践的で体験型の学習機会を提供できなかったりすることがよくあります。VRおよびAR技術は、能動的な学習、複雑な概念の可視化、そして安全なスキル練習を可能にする没入型環境を創出します。教育者は、学習成果の向上における体験型学習の力を認識しています。教育現場が革新的な教育法を取り入れる中、VRおよびAR技術の導入は引き続き大幅に拡大しています。
抑制要因：ハードウェアおよびコンテンツ開発の高コスト
ハードウェアおよびコンテンツ開発にかかる多額のコストは、教育分野におけるVR・AR市場の制約要因となっています。包括的なVR・ARソリューションを実現するには、ヘッドセット、デバイス、ソフトウェア、およびコンテンツ制作への多額の投資が必要です。質の高い没入型コンテンツの開発コストは、多くの教育機関にとって障壁となり得ます。継続的なメンテナンスやアップデートも経費を押し上げます。こうしたコスト上の制約により、教育分野におけるVR・ARの適用範囲や利用のしやすさが制限される可能性があります。
市場機会：AIを活用した適応型・個別化学習の統合
AIを活用した適応型・個別化学習の統合は、教育分野におけるVR・AR市場に大きな機会をもたらします。AIは、没入型環境内での学習者のインタラクションやパフォーマンスを分析し、個別化された学習体験を提供することができます。適応型VR・ARプラットフォームは、個々の進捗状況に基づいて難易度やコンテンツを調整します。また、AIを活用した分析機能は、教育者に対して有益な知見を提供します。教育現場において、より効果的で魅力的なソリューションが求められる中、AIを活用した没入型学習プラットフォームへの需要は引き続き高まっています。
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【会社概要】
1995年の創立以来、海外市場調査レポートの販売を通じて企業のグローバル展開を支援しています。世界5カ国に拠点を持ち、提携調査会社180社以上が発行する調査資料約30万点以上をワンストップでご提供。市場情報販売のグローバル・リーディングカンパニーを目指し、企業ならびに社会の発展に寄与すべく、お客様にとって真に価値ある情報をお届けしています。
創立：1995年
所在地：215-0004 神奈川県川崎市麻生区万福寺1-2-3 アーシスビル7F
事業内容：市場調査レポート／年間契約型情報サービスの販売、委託調査の受託、国際会議の代理販売
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教育分野における仮想現実（VR）および拡張現実（AR）の市場規模は、2026年の68億米ドルからCAGR21.1％で成長し、2034年までに314億米ドルに達すると予測されています。教育分野における仮想現実（VR）および拡張現実（AR）とは、あらゆる教育レベルにおいて、魅力的でインタラクティブかつ体験型の学習環境を構築するために設計された、没入型技術、ソフトウェアアプリケーション、ハードウェアデバイス、およびコンテンツソリューションの包括的な範囲を指します。これらのソリューションには、VRヘッドセット、ARメガネ、センサー、コントローラー、トラッキングデバイス、教育コンテンツプラットフォーム、コンテンツ作成ツール、およびクラウドベースやオンプレミス型の展開モデルを通じて提供されるシミュレーションソフトウェアが含まれます。この技術は、教育者、トレーナー、学習者が複雑な概念を視覚化し、安全な環境でスキルを練習し、没入型の学習を体験するのに役立ちます。
推進要因：没入型および体験型学習への需要の高まり
没入型および体験型学習体験への需要の高まりは、教育分野におけるVRおよびAR市場の主要な推進要因となっています。従来の学習方法では、学生の関心を引けなかったり、実践的で体験型の学習機会を提供できなかったりすることがよくあります。VRおよびAR技術は、能動的な学習、複雑な概念の可視化、そして安全なスキル練習を可能にする没入型環境を創出します。教育者は、学習成果の向上における体験型学習の力を認識しています。教育現場が革新的な教育法を取り入れる中、VRおよびAR技術の導入は引き続き大幅に拡大しています。
抑制要因：ハードウェアおよびコンテンツ開発の高コスト
ハードウェアおよびコンテンツ開発にかかる多額のコストは、教育分野におけるVR・AR市場の制約要因となっています。包括的なVR・ARソリューションを実現するには、ヘッドセット、デバイス、ソフトウェア、およびコンテンツ制作への多額の投資が必要です。質の高い没入型コンテンツの開発コストは、多くの教育機関にとって障壁となり得ます。継続的なメンテナンスやアップデートも経費を押し上げます。こうしたコスト上の制約により、教育分野におけるVR・ARの適用範囲や利用のしやすさが制限される可能性があります。
市場機会：AIを活用した適応型・個別化学習の統合
AIを活用した適応型・個別化学習の統合は、教育分野におけるVR・AR市場に大きな機会をもたらします。AIは、没入型環境内での学習者のインタラクションやパフォーマンスを分析し、個別化された学習体験を提供することができます。適応型VR・ARプラットフォームは、個々の進捗状況に基づいて難易度やコンテンツを調整します。また、AIを活用した分析機能は、教育者に対して有益な知見を提供します。教育現場において、より効果的で魅力的なソリューションが求められる中、AIを活用した没入型学習プラットフォームへの需要は引き続き高まっています。
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